小学生的学习适应性就是指，小学生对学校学习生活的适应程度，它包括学习习惯、学习技能、学业表现等。根据调查研究，在小学低年级中，大约有15％—25％的学生存在学习适应性差的问题。学习适应性差的小学生对学习不感兴趣，时常出现厌烦，焦虑与恐惧等心理症状，严重影响着小学生的心理健康。 因此，教师（或家长）很有必要定时检测小学生的学习适应性情况，发现问题，及时采取辅导措施，以维护小学儿童的心理健康。 对小学儿童学习适应性进行测量的工具，人们比较乐意采用的就是由日本心理学家编制的《儿童学习适应性调查表(Ⅰ)》与《儿童学习适应性调查表(Ⅱ)》。这套调查问卷内容包括身体、生活与学习三个方面，使用起来比较简便，可由教师或家长根据孩子的日常表现填写。 该部分测试是《儿童学习适应性调查表(Ⅰ)》，由熟悉儿童的家长或老师根据实际情况做回答。

本问卷用于了解儿童的学习适应情况，由身体、生活与学习三大部分构成。请家长或教师根据儿童的实际情况如实回答下列问题。